Con el periodo de matriculación a la vuelta de la esquina, los centros educativos de la ciudad han comenzado desde hace unos días a abrir sus puertas a padres y madres para exhibir instalaciones y mostrar cómo se trabaja en cada uno de ellos.

Estas jornadas de puertas abiertas se han convertido, de un tiempo a esta parte, en casi un habitual para muchos colegios, que ven en ella una oportunidad para mostrar su modelo educativo. Posiblemente hace unos años esta propuesta no tenía la dimensión que exista actualmente, entre otras cosas porque la natalidad era más alta.

De cara a este 2020, con otro descenso importante en el número de niños y niñas que inician el segundo ciclo de Infantil, cualquier movimiento de este calibre, ya casi como si fuera una campaña de márketing, será bienvenido.

Así, estas clásicas visitas se complementan, en algunos casos, con vídeos informativos que, a través de las redes sociales, se convierten en el mejor reclamo para esos padres y madres que aún no saben en qué centro educativo matricular a sus hijos.

Estas jornadas de puertas abiertas están centradas habitualmente en informar a los padres sobre todas ventajas de los centros, es decir, desde cómo son sus instalaciones hasta con qué servicios cuentan, si tienen comedor escolar, aula matinal, aula de apoyo a la integración.... No obstante, según algunos centros consultados, las preguntas más comunes de los padres y madres que acuden a estas jornadas suelen estar relacionadas con si se tiene o no comedor y aula matinal, si realizan actividades extraescolares y cuáles, la metodología a impartir e incluso, y es algo especialmente llamativo, el instituto de referencia.

También, en algunos casos, se hace hincapié en el personal de Pedagogía Terapéutica y monitores que atienden a niños con necesidades educativas especiales.

Para ello, los colegios han programado más de un día durante estos próximos meses de febrero y marzo y en algunos casos ofrecen la posibilidad de concertar cita específica para poder visitar el centro.

La iniciativa se repite también en los centros de titularidad concertada, que estos días de febrero y algunos de marzo, abren sus instalaciones. En este caso, encontramos que el colegio San José (antiguas Josefinas) han fijado, por ejemplo, como fecha de visita el 20 de febrero, el de Madre de Dios, hace lo propio el 21 de febrero; Las Esclavas, por contra, lo tienen asignado el 26 de febrero; La Salle Buen Pastor, el 4 de marzo; el Beaterio (Nuestra Señora del Rosario) lo propone los días 4, 5 y 6 de marzo; y el Colegio Montaigne (antigua Compañía de María) y La Salle Sagrado Corazón lo harán el 10 de marzo. En otros casos, como ocurre con el Pilar-Marianistas, el calendario de visitas es realmente amplio, ya que en febrero tienen fijado el día 24, pero en marzo hay numerosas posibilidades.

Centro educativo

• CEIP Luis Vives 18 de febrero
• CEIPCiudad de Jerez 19 y 24 de febrero
• CEIP Vallesequillo 24 de febrero
• CEIP Miguel de Cervantes 21 y 27 de febrero 
• CEIP San Juan de Dios 25 y 26 de febrero
• CEIP Sagrada familia 25 de febrero y cita previa (856 81 19 19)
• CEIP Isabel La Católica 24 y 25 febrero; 2, 9 y 16 de marzo
• CEIP Antonio Machado 24 de febrero y 16 de marzo
• CEIP La Unión 4 de marzo
• CEIP Alfonso X 5 y 9 de marzo
• CEIP Gloria Fuertes 9 de marzo
• CEIP El Membrillar 9 de marzo
• CEIP San José Obrero 9 de marzo
• CEIP La Marquesa 9 y 23 de marzo
• CEIP Manuel de Falla 10 de marzo
• CEIP Montealegre 10 de marzo
• CEIP Tartessos Todos los lunes de 16 a 19 horas
• CEIP Pío XII Todos los lunes de 16.30 a 19 horas
• CEIP Antonio de Nebrija Concertar cita 856 81 19 79
• CEIP Torresoto Concertar cita 856 81 19 85
• CEIP Nuestra S. de la Paz Concertar cita 856811531