Enciendo el ordenador en el que suelo trabajar, y lo primero que hago es conectarme a mi sitio de la plataforma Moodle. A través de esta plataforma me puedo comunicar con todos los alumnos que en los distintos centros de adultos que el Coloma tiene adscritos están tutorizados por los maestros que en dichos centros trabajan y con mis propios alumnos, a los que les imparto clases de Lengua los martes y los jueves. Hace ya unos días les he mandado una tarea a través de esta plataforma: el Cuestionario del Módulo VI y un Glosario de ortografía. El primero contiene una serie de preguntas con las que preparar el examen que vamos a tener en las primeras semanas de este mes, y el segundo consiste en que los propios alumnos reúnan un conjunto de palabras de uso frecuente en las que ellos suelen cometer faltas de ortografía (acabo de ver la palabra "iba", el alumno que la ha introducido en el Glosario explica que muchos la escriben con "v"). La propia plataforma me avisa de que tengo dos mensajes de alumnos, que paso a leer y a contestar; son dudas sobre el Cuestionario que les soluciono a través del correo electrónico. Y finalmente, empiezo a corregir los primeros Cuestionarios que algunos alumnos ya me han enviado cumplimentados. Cuando corrijo uno, le mando un correo al alumno con algunas anotaciones sobre los errores cometidos. Esta es una pequeña parte de la labor que los profesores de la enseñanza semipresencial u "on-line" realizamos todos los días; una labor que hacemos a través del ordenador y de la plataforma Moodle, pero que nos facilitan sobre todo los maestros y maestras de los CE.PER y SE.PER adscritos al I.E.S. Coloma, a ellos nuestro agradecimiento; y especialmente nuestro agradecimiento a todos esos alumnos que, a pesar de las dificultades, se esfuerzan diariamente por aprender, por mejorar en sus vidas, por obtener un título que les permita acceder a un puesto de trabajo digno.

No nos olvidemos: más formación, más oportunidades.

Solicitud de plaza: 1 al 15 de junio. Matriculación: 1 al 10 de julio.