Las Educadoras y los Educadores Sociales de Andalucía, en especial los/as centros educativos queremos mostrar nuestra solidaridad con toda la comunidad educativa del IES Elena García Armada, por los hechos acontecidos en la mañana del 28 de septiembre.

La violencia actualmente imperante, que se puede observar diariamente en las formas que tenemos de comunicarnos y relacionarnos con los demás, es algo que nos preocupa, ya que todos estos comportamientos son reproducidos también por nuestras niñas, niños y adolescentes en los entornos donde se desarrollan y conviven: familia, centros educativos, espacios de ocio, etc.

Hoy, más que nunca, tenemos que reivindicar la importancia de una educación que vaya más allá de lo académico y compense, dentro de lo posible, las carencias que está sociedad está generando en las infancias y adolescencias. Desde ahí, valorar el inmenso trabajo que está desarrollando el profesorado en este sentido, volcado en una acción tutorial que genere respuestas a la amplitud de problemas sociales y educativos que, irremediablemente, terminan aterrizando en este espacio común, como son las escuelas e institutos.

Los y las profesionales que trabajamos dentro del sistema educativo tenemos que continuar ampliando nuestra capacidad de dinamización y construcción, con las comunidades educativas, para desarrollar acciones que cubran las carencias socioemocionales y de salud mental que demanda nuestra sociedad.

Estamos convencidos que desde los centros educativos, entornos privilegiados para la socialización y desarrollo de los niños, niñas y adolescentes, es donde podemos transmitirles formas pacíficas de resolución de conflictos. Por ello, creemos que es importante hacer un llamamiento a las administraciones públicas para que aumenten los recursos profesionales (equipos interdisciplinares) y permitan que todas estas situaciones sean detectadas de forma inmediata, permitiendo así establecer actuaciones e intervenciones necesarias para dar respuesta a esta necesidad.

Queremos destacar la importancia que tiene la intervención socioeducativa de los y las profesionales de la Educación Social en los centros educativos, haciendo especial hincapié en actuaciones y actividades que favorezcan un clima positivo de convivencia que actúe como factor de prevención y protección ante el surgimiento de este tipo de hechos. Somos profesionales de la intervención socioeducativa, con formación específica en la atención de situaciones de riesgo en el alumnado, que son por lo general, la raíz de las situaciones conflictivas y de violencia (desatención, negligencias, acoso escolar, problemas familiares, exclusión social, etc).

Por último, nos gustaría también hacer una reflexión sobre la responsabilidad que tenemos cada uno y cada una de nosotros y nosotras como personas que vivimos en sociedad. Es importante que tomemos conciencia de la importancia de dar ejemplo, de ser referentes positivos para el resto y no olvidar que la empatía, la solidaridad y el respeto, son valores fundamentales que tenemos que poner en práctica para vivir en una sociedad libre de violencias.