Evitar el analfabetismo digital

El pasado mes de octubre se celebró en Granada el III Congreso de Escuela 2.0. Este congreso tuvo como finalidad realizar un balance y una evaluación del desarrollo del Programa en estos dos cursos, valorar el impacto del mismo en el proceso de modernización del sistema educativo y proporcionar un marco de encuentro al profesorado y personas responsables de las administraciones educativas participantes en el mismo.

Se marcaron como objetivos la presentación, el intercambio y la difusión de las experiencias; el debate y reflexión sobre aspectos como la situación e implicación de las familias, del profesorado, de la administración educativa; la presentación de novedades y líneas de futuro en cuanto a materiales digitales, aplicaciones, herramientas y metodologías innovadoras; y el debate sobre el rol del profesorado.

Este congreso pretendía ser un encuentro de todas las comunidades autónomas del estado para poder intercambiar sus experiencias en el desarrollo del programa. Algunas no estuvieron presentes, puesto que no habían implantado el programa todavía.

El Congreso fue denso, plural y muy concurrido: gran cantidad de comunicaciones de experiencias, cuatro mesas redondas por día, unas mil personas.

El Centro de Profesorado de Jerez (CEP), propuso al CEIP 'La Ina' preparar una comunicación, que fue elegida para representar a nuestra provincia en el congreso. Esta comunicación de la experiencia vivida en el centro se divide en dos aspectos. Por una parte la descripción de nuestro centro dentro de su zona -rural- y, por otra, la exposición de la implantación del Programa Escuela 2.0 en nuestro centro: las actividades generadas por el profesorado, las herramientas utilizadas y la formación de las familias.

Pudimos comunicar que, a pesar de ser un centro rural en plena campiña jerezana, nos interesa el desarrollo digital de nuestro alumnado y las familias. Es evidente que nuestra conexión a Internet deja mucho que desear: la navegación se hace lenta, y hay días que es imposible. Pero es necesario en nuestro contexto disminuir el analfabetismo digital.

En el III Congreso de Escuela 2.0 hablamos del papel de las familias y su implicación en el aprendizaje digital.

A nivel de familias, el centro desarrolló un taller de Internet. Se llevó a cabo con los ordenadores del alumnado, los fijos que ya teníamos y las pizarras digitales. Madres, padres e, incluso, exalumnos crearon sus correos electrónicos, utilizaron navegadores de Internet, entraron en redes sociales y vieron la facilidad con la que puedes coger una cita en el médico o mandarle un mensaje a una amiga.

El profesorado, animado por el profesor de la UCA Félix Angulo, nos propusimos informar la "voz" referida a 'La Ina' en la conocida Wikipedia mediante estudio del entorno y temas, tan de nuestra zona, como los galgos, los caballos, las calles e itinerarios del lugar y la tradición oral.

También se creó una nueva página web del centro, que es: www.juntadeandalucia.es/averroes/~11603014/joomla/.

Igualmente se crearon blogs de aula, de la biblioteca del centro y de las especialidades curriculares que han tejido una verdadera red de relaciones y conexiones en el centro.

Por último agradecer el apoyo recibido por el Centro de Profesorado de Jerez, concretamente a nuestro asesor de referencia, Agustín Aguilar de Coza.

La presentación se puede encontrar en la siguiente dirección: http://prezi.com/z3hrl_kqshxf/la-ina-20-entre-el-rio-y-la-laguna/.