Unos 130 estudiantes jerezanos se forman como mediadores de igualdad

El Campus de Jerez acogió en días pasados un encuentro intercentros donde se dio clausura al programa de Mediadores por la Igualdad en el que en este año han participado 133 estudiantes. En el acto se presentaron los trabajos audiovisuales realizados en cada instituto para seguir sensibilizando en cómo apostar por el desarrollo de relaciones sanas y sin acoso en los centros educativos, desde la prevención y el fomento del respeto y el diálogo.

El acto de apertura de esta jornada intercentros contó con la intervención de la directora de la unidad de igualdad de la UCA, Chari Iglesias Pérez, y la coordinadora del programa Mediadores por la Igualdad, Paloma Tosar y a la clausura acudieron los ediles del gobierno Susana Sánchez Toro y José Ángel Aparicio.

El programa Mediadores por la Igualdad está financiado por los fondos del Pacto de Estado contra la Violencia de Género y se ha ofertado a los centros a través de la Oferta Educativa Jerez Educa 2024/25. Los institutos que han participado en este programa son Josefa de los Reyes, Santa Isabel de Hungría, Lola Flores, Sofía, Seritium, Padre Luis Coloma, Asta Regia, Francisco Romero Vargas, Elena García Armada y Fernando Savater.

Con estas actividades, se ha formado y tutorizado a un grupo de estudiantes en cada centro para que realicen funciones de sensibilización y prevención entre sus compañeros y compañeras, convirtiéndose en agentes de mediación por la igualdad y la no violencia y apoyando la labor de coeducación del centro.

Susana Sánchez felicitó a todos los centros participantes en programa, tendiéndoles la mano para que sigan participando en las actividades en materia de Igualdad que ofrece el Ayuntamiento a la comunidad educativa, así como contando con el Consistorio para dar difusión y visibilizar las experiencias de sensibilización que desarrollan los propios centros. Además, destacó como se han volcado para rentabilizar al máximo esta experiencia de aprendizaje, animándolos a continuar utilizando las herramientas aprendidas, tanto en el centro, como en sus restantes grupos de relación