Intercambio lingüístico y...

Durante diez días (7-16 marzo) hemos acompañado a un grupo de 25 alumnos/as de 3º y 4º de la ESO del I.E.S. Fernando Savater de Jerez a un intercambio lingüístico y cultural con un centro del noreste de Londres llamado Rush Croft Sports College. Este intercambio forma parte de las actividades programadas dentro de la Asociación Bilateral Comenius denominada ‘I Speak Linguistics’.

Nuestros alumnos/as ya han conocido a sus “parejas” en Londres y esperan ahora la visita de sus amigos/as a finales de mayo.

Está suponiendo todo un reto para nosotros y para el profesorado londinense implicado en la preparación del proyecto y el intercambio. Destacamos singularmente la labor de Jaime Pardo, profesor de español y coordinador del proyecto en el centro inglés. Asimismo, hemos contado con la colaboración de la comunidad educativa, incluidos profesorado y equipos directivos de los dos centros y no nos olvidamos de las familias inglesas que han acogido a nuestro alumnado en Londres y de los padres y madres de nuestros alumnos/as que acogerán en breve al alumnado inglés.

Nuestro alumnado ha tenido un comportamiento ejemplar en Londres . Destacamos su actitud muy positiva hacia las actividades propuestas: visitas al Museo de Historia Natural y al Museo de las Ciencias, paseos por la ciudad de Londres que incluían la Villa Olímpica, el observatorio de Greenwich, el London Eye y London Dungeons, asistencia al musical Wicked y visita a la ciudad universitaria de Cambridge. Han participado con sus compañeros en clases en geografía e historia, matemáticas, educación física, inglés, español y han trabajado en grupo con sus colegas ingleses para elaborar una Guía de conversación bilingüe para aquel que visite los Juegos Olímpicos en Londres el próximo año.

Quiero agradecer a mi colega Laura Chacón y a nuestra auxiliar de conversación, Helen Ullock, su dedicación y su ayuda. Ahora, nos queda la segunda parte del intercambio: la visita de nuestros amigos/as de Londres. Esperamos brindarles nuestra hospitalidad con la ayuda de toda la comunidad educativa. En la visita a nuestra tierra tenemos ocasión para apreciar la riqueza existente en el contacto con otras culturas.