Juventud acoge talleres de búsqueda de empleo a través de nuevas tecnologías

Se trata de cursos organizados por la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, dentro del programa Andalucía Compromiso Digital

Sala Paúl, donde tendrán lugar los talleres.
Sala Paúl, donde tendrán lugar los talleres.
Redacción

Jerez, 10 de agosto 2019 - 20:17

La delegación de Juventud, que dirige Ana Hérica Ramos, colabora con dos talleres de búsqueda de empleo a través de nuevas tecnologías, que organiza la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, dentro del programa Andalucía Compromiso Digital. Estas actividades orientadas a las personas en proceso de búsqueda de empleo se centrarán concretamente en cómo encontrar trabajo a través de Internet y cómo elaborar y difundir un videocurriculum como herramienta de búsqueda de empleo.

El primero de los talleres, titulado ‘Encuentra Empleo a través de Internet’ se desarrollará el martes día 13 de agosto, de 10 a 14 horas, en el aula de Informática de la delegación de Juventud. En esta actividad de formación se enseñará a las personas participantes a hacer un diagnóstico de su situación real, a aplicar la estrategia más adecuada para lograr objetivos personales, utilizando las redes sociales para la búsqueda de empleo y a crear y publicar un perfil en LinkedIn.

En cuanto a la otra iniciativa de formación, ‘El videocurriculum como herramienta de búsqueda de empleo’, se impartirá el miércolesa 28 de agosto, de 10 a 14 horas, en el aula de Informática de Juventud. En este otro taller se abordarán las herramientas existentes para la elaboración de un videocurriculum, así como las fórmulas para difundirlo o compartirlo.

Las personas interesadas en solicitar su participación en estos talleres tienen el plazo de inscripción abierto en la delegación de Juventud, en calle Paúl, teléfono 956 149 590, o a través de la dirección de correo electrónico informacion.juventud@aytojerez.es. También pueden inscribirse a través de www.andaluciacompromisodigital.org.

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