Nunca es tarde para la formación

Adquirir las competencias básicas necesarias para el acceso a Educación Secundaria Obligatoria y el desarrollo personal y profesional (neolectores o perfeccionamiento), preparación para la obtención de la titulación básica, el acceso a otros niveles del sistema educativo, el acceso a la sociedad del conocimiento y la práctica de la ciudadanía, preparación de los exámenes de las materias sobre las que se realizara la prueba libre para facilitar el acceso de las personas mayores de 18 años a la Titulación académica básica (Graduado en Educación Secundaria Obligatoria), acceso a otros niveles del sistema educativo (ciclos formativos, universidad para mayores de 25 o de 45 años,...), planes de fomento de la ciudadanía activa (título B-1 de inglés, uso de las TIC, interculturalidad, cultura emprendedora, hábitos de vida saludable y prevención de enfermedades,...) y la organización de actividades de dinamización y socialización, son las propuestas que se realizan estos días en los centros de educación permanente de personas adultas y se prepara una campaña de difusión para informar sobre todas las posibilidades que ofrecen dichos centros.

La impresionante labor social que se presta y el amplio abanico de actuaciones que se afrontan convierten a los “centros de adultos” en todo un referente en el ámbito educativo.

En unos momentos en los que la necesidad de la formación se hace tan patente (aunque siempre haya sido necesaria y conveniente), este tipo de centros ofrecen una alternativa real a la formación reglada que no se pudo llevar a cabo en su día o que impiden las circunstancias laborales o de cualquier otro tipo.

Lo mejor para comprender la oferta educativa es acercarse a los centros de referencia y pedir la información directamente, pues la variedad de modalidades de formación dependerá de los casos individuales y de las aspiraciones o necesidades de cada persona.

La educación es siempre la vía de salida, pues orienta y prepara para un futuro necesario.