Llegamos al final de 2º bachillerato LOE y todavía no están claras del todo las instrucciones para terminar de implantar la LOMCE (hay dudas sobre ¿qué pasará con quienes repitan?, ¿qué duración tendrán algunas materias?). Se abre un futuro incierto ante el alumnado que finaliza (o no) y se vislumbran nuevos caminos y vías alternativas. Nos encontramos a las puertas de la que ya parece ser la última Selectividad (Pruebas de Acceso a la Universidad) y, a la vez, inmersos en periodos de preinscripciones (actualmente y hasta el 31 de mayo, está abierto el plazo de preinscripción para las enseñanzas artísticas que se imparten en la Escuela de Arte de Jerez: las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño Gráfico y Diseño de Interiores, que continúan impartiéndose en Jerez; los Ciclos Superiores de Fotografía Artística, Gráfica Publicitaria, Arquitectura Efímera, Diseño de Interiores, Cerámica Artística y Modelismo de Indumentaria; el Ciclo de Grado Medio de Decoración Cerámica y los nuevos Ciclos Superiores de Ebanistería Artística y Escultura aplicada al espectáculo, de nueva implantación, por ejemplo).

Nuevas perspectivas que hacen que los elementos a barajar sean bastante diferenciados y se puedan ajustar a las posibilidades de cada familia. Los precios, las distancias, las cargas lectivas, las salidas profesionales, las ganas, las vocaciones, las presiones, el ambiente e incluso las inestabilidades políticas o laborales hacen que la toma de decisiones sea muy complicada (o no).