Los valores de la Muestra de Teatro, Música y Danza Escolar de Jerez

Después de tres ediciones de ausencia a causa de la pandemia, la Delegación de Reactivación Económica, Captación de Inversiones, Educación y Empleo del Ayuntamiento ha celebrado la XXIX Muestra de Teatro, Música y Danza Escolar entre los días 25 y 31 de mayo. Durante cinco jornadas lectivas, han pasado por ‘las tablas’ de la Sala Paúl 271 intérpretes. Todos ellos alumnos y alumnas de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Diversidad Funcional, de los centros CEE de Sordos, CEIP Arana Beato, CEIP Tartessos, CEIP Al-Andalus, CEIP Cuartillo, IES Elena García Armada, IES San Telmo, IES Almunia e IES Santa Isabel de Hungría.

Esta actividad, que se enmarca en la oferta educativa municipal ‘Jerez Educa’, ha permitido también que otros 2.200 alumnos y alumnas de 22 centros educativos participen en esta edición de la muestra formando parte del público y disfrutando de un total de 9 montajes que se se han puesto en escena.

Todas estas obras han conseguido que el programa de la muestra haya gozado de un magnífico contenido educativo, tratando temas trasversales y de importantes valores. Además, los montajes han demostrado grandes dosis de imaginación, fantasía, buen humor y alegría, a través de adaptaciones de obras de teatro de autores y autoras conocidos, obras originales escritas y creadas por el propio alumnado, interpretaciones musicales de autores clásicos y actuales y música y danza popular. Cada grupo participante ha ofrecido con su puesta en escena un momento único y maravilloso para el aprendizaje y disfrute.

Los objetivos que persigue la Muestra de Teatro, Música y Danza Escolar son, entre otros, ofrecer a los centros educativos la oportunidad de mostrar en un escenario, las habilidades artísticas y expresivas de su alumnado. Además, se pretende compartir con todos los centros educativos de la ciudad, el rico y variado conocimiento que de las artes escénicas existe en la comunidad educativa de Jerez. Igualmente, se busca como finalidad que protagonistas y público valoren el esfuerzo que supone poner en escena una representación a través del trabajo en equipo y la cooperación, la superación personal y el respeto a las diferencias individuales.

Igualmente, esta actividad se plantea como finalidad potenciar las artes escénicas en sus distintas disciplinas como instrumento de la educación en valores en el ámbito escolar, sensibilizar al alumnado espectador en el conocimiento y disfrute de las artes escénicas, así como en el respeto a las normas básicas de convivencia cuando se asiste a una actividad de estas características.