La II Gymkhana matemática reúne a casi trescientos alumnos de 13 centros educativos

Por segundo año consecutivo, docentes del IES Padre Luis Coloma y el IES Sofía, con el respaldo del Centro de Profesorado de Jerez, pusieron en marcha la II Gymkhana Matemática en la que han tomado parte un total de 268 alumnos procedentes de 12 centros educativos jerezanos y uno de Sanlúcar.

Durante toda la mañana los jóvenes, de 4 de ESO y 1º de Bachillerato, divididos en 67 grupos de cuatro, han recorrido el centro de la ciudad, con salida desde el IES Padre Luis Coloma, en busca de los cinco puntos bases establecidos por la organización. En ellos, los estudiantes debían resolver seis problemas para pasar a la siguiente fase.

El profesorado no sólo ha valorado la resolución correcta de los ejercicios, sino también la rapidez de cada grupo en localizar cada uno de los puntos base, realizar todos ejercicios y hacer entrega de ellos en el menor tiempo posible.

El primer premio en 4º de ESO fue para el equipo 'Irracionales' del IES Sofía; mientras que en 1º de Bachillerato fue para el equipo 'Los ceros a la izquierda', del IES Padre Luis Coloma.

El segundo premio en 4º ha sido para el equipo '4x4' del IES Padre Luis Coloma; y en Bachillerato para el equipo 'Cereales integrales', del IES Fernando Savater

Finalmente, el tercer premio en 4º de ESO ha recaído en el equipo 'Ins p re' del IES Fernando Savater; y en Bachillerato para el equipo 'Epsilon' del IES Álvar Núñez.

Los primeros premios consisten en una tarjeta de El Corte Inglés por valor de 40 euros para cada participante y en el caso de los segundos premios, por un importe de 25. Los concursantes que han quedado en el tercer puesto han recibido entradas para visitar el Zoobotánico de Jerez.

La Gymkhana ha contado con el patrocinio de Solera Motor Audi, El Corte Inglés, Clínica Beiman, Bulman Impresión Digital, Centro Dental Esprohident y Canal Sur.

La organización ha mostrado su satisfacción por la iniciativa, que se ha confeccionado a lo largo de varios meses, en concreto desde septiembre con dos grupos de trabajo en el CEP. Entre las novedades de este año destaca el logo, una idea de la profesora Carmen Espejo, y que se basa en un plato del siglo X que se encuentra en el Museo Arqueológico. Los docentes han recibido también asesoramiento de compañeros de la Gymkhana matemática de Córdoba, que acumula 23 ediciones y reúne a unos 800 alumnos en su celebración.