El sector de Educación de CSIF-A cree que el nuevo curso escolar comienza "con muchos deberes pendientes de resolver para mejorar el sistema educativo andaluz". Según el sindicato, cuestiones como "el incremento del presupuesto en Educación, la puesta en marcha de las ofertas de empleo público, la bajada de ratios y el incremento de plantillas" son "algunos de los temas a negociar y a conseguir para mejorar la calidad educativa de cara al inicio del nuevo curso escolar". Para CSIF-A, este curso comienza "con las incertidumbres derivadas de las negociaciones del Pacto de Estado y la normativa que del mismo se deriva", si bien cree que éstas "no pueden ser excusa para que Andalucía no haga las tareas que correspondan". A juicio de CSIF-A, "el factor determinante, al condicionar la puesta en marcha de cualquier medida, es el incremento presupuestario, así como la bajada de las ratios, uno de los elementos esenciales para la mejora de la educación que recibe el alumnado en Andalucía".

En materia laboral, CSIF-A considera que "se han logrado algunas mejoras como el cobro de la paga extra de 2012, la ampliación de la relación de enfermedades que no causan detracción de haberes, la recuperación de plantillas, el cambio del modelo de sustituciones, y el 'concursillo', que ha propiciado que más de 9.000 docentes andaluces estén en destinos que les permite una mejor conciliación de la vida personal, familiar y laboral", si bien insiste en señalar que hay "mucho trabajo que realizar". Así, el sindicato entiende que "las plantillas deben incrementarse en los próximos años en más 8.000 docentes, hay que mejorar el sistema de gestión de interinos para que ninguno pueda ser excluido de las listas como ha pasado este año, así como que el sistema de colocación sea más justo y transparente, la devolución de los complementos autonómicos de las pagas extras de los años 2013 y 2014, la recuperación del poder adquisitivo y la derogación de los reales decretos de recortes".